Support systems for implementing curriculum in school boards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Fullan, Michael; Anderson, Stephen E.; Newton, Earle E.
Titel	Support systems for implementing curriculum in school boards.
Quelle	Toronto, Ontario: Ontario Inst. for Studies in Education (1986), VIII, 342 S.Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7729-1816-3
Schlagwörter	Schulverwaltung; Curriculumplanung; Provinz; Kanada; Ontario
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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